EXTRA LESSEN: welke buitenschoolse activiteiten moet ik mijn kind inschrijven?

Als uw kind naar school gaat, schrijft u het voor hun bestwil in voor buitenschoolse activiteiten. Pas op dat u het niet overdrijft. Een paarjarige te veel verantwoordelijkheden opleggen, kan zelfs zijn ontwikkeling belemmeren. Welke buitenschoolse activiteiten u voor uw kind kiest, moet afhangen van de leeftijd, aanleg en hoe hun tijd tot nu toe is georganiseerd.

Als uw kind bijvoorbeeld Engels leerde op de kleuterschool, is het een goed idee om de lessen voort te zetten terwijl hij of zij naar school gaat. In het geval van zevenjarigen is het de moeite waard om zeer voorzichtig te zijn bij het kiezen van buitenschoolse activiteiten. Gewoon naar school gaan is een enorme verandering in het leven van uw kind. Bijna iedereen heeft een aanpassingsperiode nodig, dus het is beter om hem aan het begin van het jaar geen verantwoordelijkheden toe te voegen.

Buitenschoolse activiteiten voor kinderen - onderwijs door spel

Een klein kind leert door te spelen. Zo ontwikkelt hij zijn intellect. Nooit is iemand zo creatief als hij is tussen de vijf en acht jaar. Je moet oppassen dat je deze creativiteit niet beperkt. De regel is dat hoe kleiner het kind, des te meer algemene en niet-specifieke activiteiten zouden moeten zijn. Ze kunnen in geen geval op schoollessen lijken.

Lees ook: Educatie door beweging, of KLEUROPERS leren HANDBAL spelen Voordat de palen vallen, of hoe ze WETENSCHAPPELIJKE PROBLEMEN bij een kind kunnen herkennen

Extra activiteiten zonder haast en competitie

We leren kinderen vaak te goeder trouw de wedstrijdregels. Wij geloven dat we op deze manier hun psyche verharden, zodat ze later beter kunnen omgaan in het volwassen leven. Zullen ze het echt beter doen?

Als je de lat te hoog legt, kan je baby het niet aan. Dan zullen ze het gevoel hebben dat ze niet aan uw verwachtingen voldoen. Het verhardt niet, het verzwakt alleen de psyche! Het verhardt de ervaring van kleine successen. Het is beter voor een peuter om met plezier een plasticine bal in zijn handen te nemen en er iets van te maken dan urenlang in woorden te boren. Het kind moet actief zijn, hij moet worstelen, maar wat hij doet, moet hem vreugde schenken. Alleen een dergelijke aanvullende opleiding heeft zin.

Lees ook: 10 Disney-sprookjes die uw kind zou moeten zien

Ongeveer 70 procent. 7-jarigen hebben minimaal een minimale interventie voor logopedie nodig. Deze kinderen hebben hulp nodig om een ​​solide basis van onderwijs te verwerven, namelijk lees- en schrijfvaardigheid. Het is dus beter om er niet te veel buitenschoolse activiteiten aan toe te voegen.

Het kind moet de keuze van buitenschoolse activiteiten beïnvloeden

Extra buitenschoolse activiteiten verrijken de opvoeding van het kind en geven hem een ​​kans op een uitgebreide ontwikkeling. Uw kind echter de hele week vullen en hem van de ene les naar de andere brengen in een sfeer van haast en nervositeit, kan meer kwaad dan goed doen. Het kind moet ook tijd hebben om te spelen en te ontspannen. Het teveel aan taken zal hem weerstand oproepen.
Als u symptomen opmerkt zoals hyperactiviteit, apathie, onwil, afleiding en woede bij een kind, kan dit een signaal zijn dat verantwoordelijkheden buiten zijn vermogen liggen.

Het kan zijn dat niet alle buitenschoolse activiteiten bij hem passen, en niet alle activiteiten worden naar behoren uitgevoerd. Het is beter om de advocaat van uw kind te zijn en niet aan te nemen dat hij of zij ongelijk heeft als hij in opstand komt tegen een of andere vorm van buitenschoolse activiteit. Soms moet je gewoon loslaten. Geef uw kind de kans om verschillende dingen te proberen (talen leren, kunst, muziek, sport), maar dring niet aan op iets dat niet bij hem past. Het 'ik heb betaald, je moet lopen'-principe werkt hier niet.

Zelfs de meest interessante buitenschoolse activiteiten zullen het goede contact met de ouders niet vervangen

We functioneren in de wereld van afbeeldingen. Onze kinderen ook. We praten steeds minder met ze en lezen minder vaak boeken voor. Ondertussen is het oefenen van verhalen met uw kind en het analyseren van de tekst die u samen hoort belangrijker dan zelfs de meest interessante educatieve computerspelletjes. Door bij je baby te blijven en met hem / haar te praten, creëer je een sterke basis voor zijn verdere ontwikkeling.

Als een kind mentaal zwak is en geen zelfvertrouwen heeft, wordt het moeilijker voor hem. Het belangrijkste is de emotionele basis. Cognitieve functies komen op de tweede plaats. Iemand kan buitengewoon begaafd zijn, maar als iemand niet volwassen is, heeft hij geen steun in zichzelf, wordt hij gevoeliger voor stress. Op volwassen leeftijd kan hij problemen hebben met communicatie en relaties met mensen. Er is dan meer mentale energie voor nodig. Bedenk dus dat zelfs de meest interessante buitenschoolse activiteiten goed contact met ouders niet zullen vervangen.

Welke buitenschoolse activiteiten moet ik kiezen?

• Cursussen voor 6-8-jarigen (inclusief lessen vreemde talen) moeten leuk zijn. Alle fysieke activiteiten die de harmonieuze psychofysische ontwikkeling van het kind waarborgen, zijn belangrijk.
• Oudere kinderen hebben meer vrijheid nodig om activiteiten te kiezen om hun interesses te ontwikkelen. Het belangrijkste is om uw kind de kans te geven verschillende dingen te proberen en hem een ​​of andere vorm van actie te laten opgeven als hij merkt dat hij er niet van geniet.

Aanbevolen artikel: