Mijn 15-jarige dochter heeft problemen met rekenen. We herhalen het materiaal regelmatig, en toch vergeet degene die 's avonds in de ochtend veranderde. Ik merkte dat als we een taak doen, ze hetzelfde zelf doet, maar de volgende dag maken dezelfde taken haar moeilijk. Zelfs een bord in de 20-reeks is een probleem, om nog maar te zwijgen van de hogere. Ze was geen arend in de jongere klassen, maar het lukte haar wel, en nu merkte ik dat de taken in de basisgroep 3 een probleem voor haar waren. Deze problemen hebben alleen betrekking op wiskunde.
Om te gaan werken met een kind dat moeite heeft met het leren van wiskunde, moet het kind eerst de diagnose dyscalculie krijgen bij een psychologisch en pedagogisch adviescentrum. Elke school heeft een eigen adviescentrum waarmee ze samenwerkt, en u kunt uw dochter ook diagnosticeren in een privékliniek. Op het advies van het adviescentrum staat hoe u thuis en op school met uw kind kunt werken. De mening moet op school worden gepresenteerd aan de schoolleraar en de wiskundeleraar. Misschien moet u een bijlesdocent voor uw dochter overwegen? Houd er rekening mee dat u anders samenwerkt met een ouder en anders met een vreemde. Succes.
Onthoud dat het antwoord van onze expert informatief is en geen vervanging is voor een bezoek aan de dokter.
Ewa GuzowskaEwa Guzowska - pedagoog, verslavingstherapeut, docent aan GWSH in Gdańsk. Afgestudeerd aan de Pedagogische Universiteit in Krakau (sociale en zorgpedagogiek) en postdoctorale studies in therapie en diagnose van kinderen en adolescenten met ontwikkelingsstoornissen. Ze werkte als onderwijzeres en verslavingszorg in een verslavingscentrum. Hij geeft tal van trainingen op het gebied van interpersoonlijke communicatie.
