Vrijwilligerswerk door collega's - ondersteuning van mensen met autisme en het Asperger-syndroom

Peer vrijwilligerswerk is een programma gericht op adolescenten met autisme en gezonde jongeren, met als doel om samen tijd door te brengen en vriendschappelijke relaties aan te gaan. De geschiedenis van peer-vrijwilligerswerk begint aan het begin van de 20e eeuw. Het was toen in de Verenigde Staten dat Ernest Coulter, een jonge griffier die dagelijks met jeugdige delinquenten te maken heeft, besloot dat jonge en verdwaalde mensen een gids nodig hadden om hen te helpen weer in de samenleving te leven.

Dit is hoe het eerste peer-vrijwilligersprogramma werd gemaakt, genaamd "Elder Brother, Elder Sister". De veronderstelling was dat een sociaal verantwoordelijk en volwassen persoon een connectie zou maken met een tiener die in conflict kwam met de wet, een informele en ondersteunende relatie zou hebben. De vrijwilliger zou zijn mentor en voogd worden, en suggereerde hoe moeilijke situaties te overwinnen en conflicten op te lossen. Het simpele idee van het programma bleek een groot maatschappelijk succes te zijn. Het programma verouderde niet, maar werd getransformeerd en aangepast aan de lokale behoeften. Het omvatte ook vele andere groepen mensen die het risico lopen op sociale uitsluiting - kinderen, adolescenten en volwassenen met verschillende handicaps, leermoeilijkheden, armen of eenzamen.

In december 2012 werd in Polen het eerste peer-vrijwilligersprogramma voor jongeren met autisme en het Asperger-syndroom gelanceerd, uitgevoerd door de "Hidden Potential" Association for Social Innovation.

- We hebben peer-vrijwilligerswerk getransplanteerd naar Polen, naar het voorbeeld van de Britten, waar dergelijke programma's erg populair zijn - legt Mateusz Płatos, psycholoog en coördinator van het Peer Vrijwilligersprogramma "Mary and Max" uit. - Zoals de naam doet vermoeden, zijn onze vrijwilligers geen professionals, maar gewone collega's, soms vrienden van de programmadeelnemers. Onze vrijwilligers zijn van 15 tot 19 jaar oud en deelnemers van 13 tot 18 jaar. Omdat ze meestal minderjarig zijn, moeten hun ouders toestemming geven om aan het programma deel te nemen. De deelnemers aan het programma zijn adolescenten met doordringende ontwikkelingsstoornissen, waaronder autisme en het Asperger-syndroom.

Vrijwilligerswerk door collega's: toepassingen

Het is heel gemakkelijk aan te brengen. Zoek gewoon het wervingsformulier op de projectwebsite. Het kan worden ingevuld door zowel iemand die vrijwilliger wil worden als iemand die aan het programma wil deelnemen, d.w.z. met de diagnose autisme of het Asperger-syndroom. Naast persoonlijke gegevens, degenen die willen schrijven over hun interesses, passies en temperamenten. Op basis van de verzamelde gegevens selecteren psychologen vrijwilligers en deelnemers in paren. Het gaat om het ontmoeten van mensen die de beste kans hebben om te communiceren, een gemeenschappelijke taal te vinden, nauwere relaties aan te gaan. Het is ook belangrijk dat mensen dicht bij elkaar wonen. Ze zijn al enkele jaren oud, dus lange reizen kunnen lastig zijn.

- Voor de eerste ontmoeting met de deelnemers ondergaan vrijwilligers een tweedaagse training, waarin ze leren wat autisme en het Asperger-syndroom zijn, wat de basisproblemen zijn van deze mensen, hoe ze ermee om moeten gaan - zegt Mateusz Płatos. - Dit is een belangrijk moment omdat het een tiener voorbereidt op een ontmoeting met iemand die zich soms anders gedraagt ​​dan andere vrienden. De rol van onze organisatie is vooral het bemiddelen van contacten tussen twee partijen die elkaar veel te bieden hebben en het organiseren van hun eerste bijeenkomsten.

Elk paar heeft een zogenaamde voogd. De docenten zijn studenten van de oudere jaren psychologie, wiens taak het is om na elke bijeenkomst korte schriftelijke rapporten van de vrijwilligers te ontvangen. Meestal is dit een beschrijving van wat er tijdens de bijeenkomst is gebeurd. Soms stelt de voogd voor waar ze samen uitgaan, wat ze kunnen zien. Hij neemt ook contact op met de deelnemer en zijn gezin. De taak van de voogd is om de relaties die worden ontwikkeld te ondersteunen en te adviseren in moeilijke situaties. Je kunt zeggen dat we een kader creëren om vriendschappelijke relaties op te bouwen, maar dan proberen we ons er niet te veel mee te bemoeien - legt Mateusz Płatos uit. Er staan ​​ook verschillende psychologen ter beschikking van vrijwilligers die ernstiger problemen oplossen.

Autisme - Leer de belangrijke feiten

Vriendschap zonder grenzen

Jonge vrijwilligers hebben geen probleem om vriendschappelijke relaties aan te gaan met leeftijdsgenoten met autisme, ze geven niet om ander, soms bizar gedrag. Volgens specialisten hebben jongeren vaak een buitengewoon waardevol vermogen om natuurlijk, niet-oordelend contact met anderen te hebben. De rijkdom van hun persoonlijkheden en de nieuwsgierigheid van anderen stellen hen in staat om ongebruikelijke relaties met de deelnemers aan te gaan. Natuurlijker en opener dan wat een therapeut of leraar kan doen. Jongeren zoeken geen bijkomende symptomen, moeilijkheden of problemen. Ze accepteren hun nieuwe collega's volledig, alsof ze erkennen dat iemand een bril draagt ​​en een ander sproeten heeft. Ze zien onhandigheid, verlegenheid, schaamte, maar ervaren dergelijke gevoelens ook zelf. Bij de soms moeilijke contacten zoeken ze niet naar symptomen van de aandoening. Ze hebben tenslotte ook soortgelijke problemen.

Dit zal handig voor je zijn

Autisme is een aandoening die verband houdt met de abnormale ontwikkeling van het zenuwstelsel. De symptomen treden op in de eerste 3 levensjaren, waaronder onregelmatigheden bij het aangaan en onderhouden van relaties met andere mensen, problemen met verbale en non-verbale communicatie, evenals het optreden van repetitief, ritueel gedrag en beperkte, specifieke interesses. Vaak gaan deze symptomen gepaard met moeilijkheden bij het reageren op sensorische stimuli, evenals met een verstandelijke beperking. De oorzaken van autisme worden niet volledig begrepen, maar het is bekend dat genetische factoren bijdragen aan de ontwikkeling ervan.

Het Asperger-syndroom is een vorm van autisme waarbij er geen sprake is van spraakstoornissen of verstandelijke beperkingen. Kinderen met het Asperger-syndroom worden meestal vroeg in de leerplichtige leeftijd gediagnosticeerd, maar in sommige gevallen wordt de aandoening pas op volwassen leeftijd gediagnosticeerd. Momenteel is de heersende opvatting onder specialisten dat autisme een spectrum van verschillende aandoeningen is, waartussen geen scherpe grens is, dus er is geen reden om het Asperger-syndroom als een apart syndroom te onderscheiden.

Autistische stoornissen kunnen voorkomen bij maximaal 1 op de 88 mensen (gegevens van The Centers for Disease Control and Prevention in de Verenigde Staten, 2012).

Vrijwilligerswerk door collega's: de eerste ontmoeting

Het vindt plaats bij de deelnemer thuis en dus mede onder begeleiding van de ouders. Het is geen gemakkelijke ervaring voor hen. Sommige ouders konden lange tijd niet geloven dat een vrijwilliger niets terugkrijgt voor de tijd die ze met hun kind doorbrengen. Ze geloofden ook niet dat een gezonde tiener belangeloos tijd wil doorbrengen met een autistische tiener. Hun kinderen hadden voorheen geen vrienden. Ze woonden in de marge van klassengemeenschappen of zelfs familie.

Na verloop van tijd ontdekken ouders echter dat de bijeenkomsten beide partijen veel goeds doen. Ze zeggen vaak dat ze dankzij vrijwilligers meer tijd voor zichzelf hebben. Ze krijgen ook meer vertrouwen in hun kinderen, vertrouwen dat ze het zullen redden - nu en in de toekomst.

Effecten van peer-vrijwilligerswerk

Van de 15 paar vrienden die vorig jaar december begonnen te daten, hebben er 13 nog steeds contact vandaag. Een van de paren is uit elkaar gegaan omdat de vrijwilliger ziek werd. Mensen met autisme of het Asperger-syndroom ervaren geen goede relaties met hun leeftijdsgenoten. Ze ervaren vaak afwijzing, ze stuiten op tegenzin. Daarom benaderen ze nieuwe kennissen met angst. - Het is voor ons een grote verrassing dat er zulke duurzame en goede relaties zijn ontstaan ​​tussen de deelnemers en vrijwilligers - geeft Mateusz Płatos toe. - We hebben de paren intuïtief geselecteerd. Hun pasvorm is vaak verre van ideaal, maar ze gaan lang mee en brengen grote voldoening aan beide kanten.

Ik bewonder ook de vrijwilligers. Ze zijn buitengewoon persistent en geduldig. Een van de vrijwilligers speelde maandenlang twee keer per week hetzelfde spel met haar student. Pas daarna liet haar collega iets anders introduceren. Onze deelnemers hebben vaak zeer beperkte interesses, ze leven een beetje in hun eigen wereld. Vrijwilligers volgen hen, bieden hen niets aan, leggen niets op. Ze zijn gewoon. Ze bukken om op het juiste moment iets van zichzelf voor te stellen. Het aangaan van onderlinge relaties verloopt in een ander tempo, maar we versnellen of vertragen niets. We bemoeien ons ook niet met de relatie zelf, omdat de essentie van deze ondersteuning natuurlijkheid is. Het gaat om het aangaan van een relatie met een collega, vriend, misschien in de toekomst - een vriend, niet een andere specialist.

Aanbevolen artikel: