Stotteren is een ziekte die kan en moet worden behandeld. Vastlopen in spraak belemmert communicatie en interpersoonlijke contacten. Interessant is dat specialisten een verband zien tussen stotteren en linkshandigheid bij kinderen.
Stotteren kan, net als elke andere spraakstoornis, isolatie in de groep veroorzaken en het onderwijs en loopbaanontwikkeling belemmeren. Meer dan 80 procent mensen die stotteren zijn mannen. Interessant is dat de vertegenwoordiging van beide geslachten vergelijkbaar is bij 2-3-jarigen die niet vloeiend spreken, maar op de basisschool komt stotteren vier keer vaker voor bij jongens dan bij meisjes.
Stotteren - waar het vandaan komt en hoe het zich manifesteert
Stotteren begint meestal in de kindertijd, tussen de leeftijd van 3 en 6 jaar, tijdens de spraakontwikkeling (stotteren in de vroege kinderjaren) en ontwikkelt zich vervolgens tijdens de adolescentie en volwassenheid (gevorderd stotteren). Er zijn echter vormen van verworven stotteren die worden veroorzaakt door neurologische veranderingen of psychologisch trauma. Verworven stotteren kan op elke leeftijd ontstaan en het verloop kan ongebruikelijk zijn.
Stotteren wordt niet zozeer overgeërfd, als wel overgeërfd, een defect zenuwstelsel wordt aan ons doorgegeven, waardoor soms vatbaarheid voor wanorde ontstaat. Het is echter waar dat als ten minste één ouder een spraakstoornis heeft, het risico op stotteren van het kind aanzienlijk toeneemt, ongeacht het geslacht. Aangenomen wordt dat dit te wijten kan zijn aan verschillen in de structuur van het corpus callosum, de schakel tussen de hersenhelften. Bij vrouwen is het meer ontwikkeld, wat een grotere uitwisseling van informatie tussen verschillende centra in de hersenen mogelijk maakt en de ontwikkeling van vloeiende spraak bevordert.
Bij mensen die stotteren worden naast disfluent spraakgebruik specifieke neurofysiologische reacties waargenomen. Het kan een verhoogde spanning in de spraakorganen zijn, bijv. Trillende lippen of tong, gesloten ogen, fronsen van het voorhoofd en de wenkbrauwen. Ze worden vaak rood of bleek en hebben moeite met ademhalen of oogcontact houden.
Stotteren maakt het contact tussen mensen moeilijk
Spraakstoornissen kunnen interpersoonlijke contacten aanzienlijk belemmeren. Stotteraars spreken met tegenzin, spreken in verwaarloosbare mate en verkorten de lengte van hun toespraak aanzienlijk. Logofobie, of angst die verband houdt met spreken, en de daaruit voortvloeiende emotionele problemen treden voornamelijk op bij ernstiger stotteren. Het komt voor dat angsttoestanden het moeilijk of onmogelijk maken om taalkundig te communiceren.
Stotteren en linkshandigheid
Linkshandigheid kan tot stotteren leiden. De linkerhersenhelft is gespecialiseerd in taalfuncties, de rechterhersenhelft in visueel-ruimtelijke taken. Ondertussen hebben stotteraars een veel actievere rechterhersenhelft, vooral bij het waarnemen van verbale uitspraken, terwijl vloeiende sprekers de linkerhersenhelft dominant hebben. Het trainen van linkshandige kinderen om hun rechterhand te gebruiken leidt tot de ontwikkeling van extra spraakgebieden, ook in de linkerhersenhelft. Als gevolg hiervan hebben we te maken met de onverenigbaarheid van impulsen die gelijktijdig uit beide hersenhelften stromen, wat de vloeiendheid van spraak kan verstoren.
Emotionele toestanden van stotteraars
Uit onderzoek naar communicatie bij stotteren blijkt dat kinderen die stotteren op een vroegere leerplichtige leeftijd een lagere taalvaardigheid vertonen dan leeftijdsgenoten die niet stotteren. Kinderen die inconsistent spreken, maken meestal veel vaker grammaticafouten en hun woordenschat is slechter.
In de beschrijving van de persoonlijkheid van stotteraars is er een neiging tot neuroticisme en frustratie. Ze zijn echter niet frustrerend of neurotisch, vatbaar voor introversie of depressie. Hun karakter wordt vooral beïnvloed door het feit dat ze langdurig onderhevig zijn aan communicatiestress, wat de mentale veerkracht aanzienlijk kan verminderen. Maar ook hier is er een zeer grote individuele differentiatie. Veel hangt af van levenservaringen, temperament en omgevingsinvloeden.
Door de jaren heen 'groeit' een kind uit het stotteren. Een vaak waargenomen verschijnsel bij kleuters is ontwikkelingsstoornissen bij het spreken, wat bij sommige kinderen een normale fase is tijdens de periode van spraakontwikkeling. Onvloeiendheid in spraakgebruik neemt in feite af met de leeftijd van het kind naarmate het kind het taalsysteem verbetert (op voorwaarde dat het niet wordt bestendigd door ongepaste reacties uit de omgeving). Bij stotteren in de vroege kinderjaren zien we een andere situatie. Hier, naarmate het kind ouder wordt, worden perioden van illiquiditeit langer en worden perioden van tijdelijke verbetering bekort. In een dergelijke situatie is profylaxe niet voldoende, omdat in het geval van onvloeiend spraakgebruik tijdens de ontwikkeling specialistische behandeling noodzakelijk wordt.
De stottertherapie moet beginnen met een bezoek aan een logopedist. Hij heeft vele methoden tot zijn beschikking, maar de effecten ervan zijn vooral afhankelijk van de betrokkenheid van de patiënt en de medewerking van zijn familie. In sommige gevallen wordt farmacotherapie gebruikt als ondersteuning bij logopedische oefeningen. Het omvat het gebruik van antidepressiva, anti-angstmedicijnen om de angst die gepaard gaat met spreken te verlichten.
Waar u hulp kunt krijgen
Therapieën die worden gebruikt door logopedisten
»Methoden om de vloeiendheid van spraak vorm te geven - spreekritme, ondersteuning van spraak met gebaren, slepen van klinkers.
»Apparatuurondersteunende methoden, waarbij gebruik wordt gemaakt van vertraagde auditieve feedback en transpositie van spraakfrequentie (echocorrectors, metronomen, digitale spraakcorrector, maskers van auditieve spraakcontrole).
»Ademhalingsmethoden - in de spraak van stotteraars komen ademhalingsstoornissen vaak voor; het is meestal onregelmatig en ondiep. Deze methoden benadrukken de coördinatie van bewegingen die de spraakactiviteit vormen: ademhaling, fonatie, articulatie. Door de juiste ademhalingsoefeningen uit te voeren, leert de patiënt de spanning van de ademhalingsspieren, voornamelijk het middenrif, weg te nemen, wat het gevoel van nervositeit bij het strekken vergroot.
»De methode van zachte start van spreken - is voornamelijk van toepassing op stop-explosieve medeklinkers (p, b, t, g) tijdens de uitspraak aan het begin van een woord. Dit komt omdat de uitvoering ervan het moeilijkst is voor een stotteraar. Deze techniek heeft tot doel het vermogen van de patiënt te ontwikkelen om de samentrekking van de spraakorganen voorzichtig te beheersen, waardoor de druk in de mond wordt verminderd en als gevolg daarvan de spierspanning van de lippen, tong en het zachte gehemelte wordt verminderd.
»Psychotherapeutische methoden - ontspanning, sociotherapie, drama.
»Farmacologische behandeling - in gerechtvaardigde gevallen, in samenwerking met een arts, worden antidepressiva, antipsychotica, dopamine-antagonisten, geneesmiddelen die spierspanning verminderen en anti-epileptica gebruikt.
Zingen helpt bij het genezen van stotteren
We stotteren niet als we zingen. De remissie van het stotteren tijdens het zingen is gebaseerd op de regelmaat volgens welke Poolse klinkers het hoofdbestanddeel zijn van lettergrepen, d.w.z. het zijn syllabische klanken. Ze worden daarom gekenmerkt door de mogelijkheid om ze te slepen, in tegenstelling tot medeklinkers, die geen lettergrepen kunnen produceren. Bij het zingen krijgen klinkers een natuurlijk voordeel ten opzichte van medeklinkers, zodat onvloeiendheid verdwijnt.
maandelijkse "Zdrowie"
