Ik heb een probleem met mijn 12-jarige zoon. Het probleem is met de wetenschap. Mijn zoon viel er vreselijk in. Hij heeft slechte cijfers, maakt geen huiswerk. Onlangs kreeg ze opmerkingen van leraren, zoals praten in de klas of zich misdragen. Hij studeerde heel goed tot het midden van de 5e klas. In de tweede begon hij echter af te zien van het terugkeren naar technische en plastische werken, en gaf hij zich helemaal niet meer om cijfers. Ik ben erg zenuwachtig omdat ik niet weet hoe ik bij hem moet komen. In het begin heb ik vertaald, gevraagd en nu schreeuw ik. Ik weet dat je het niet kunt, maar hij hoort me helemaal niet. Ik maak me zorgen over hem omdat hij al in de 6e klas zit en er een 6e klas-test voor hem ligt. Ik weet niet wat ik moet doen en waar ik moet solliciteren, je kunt me wat advies geven.
Op deze leeftijd is het niet gemakkelijk. Maar je mag niet opgeven. Wij zijn tenslotte verantwoordelijk voor de ontwikkeling en toekomst van onze nakomelingen. De zoon verloor zijn interesse in school. Weet je waarom? Het antwoord op deze vraag is de basis voor verdere actie. Het is bekend dat hij opgroeit, nieuwe interesses, dromen en ambities heeft die moeten worden gerespecteerd, maar tegelijkertijd in de gaten gehouden. Het is nuttig om te steunen en te waarschuwen voor de nare. U moet als volwassene met uw zoon beginnen te praten. Hij is geen klein kind meer en weet dat je om een beroep te kunnen doen iets moet leren en minimaal een middelbare school of technische school moet halen. Schreeuw niet tegen het kind - je zult er niets aan doen en je zult alleen de onderlinge contacten bederven. Zelfs als hij je vertelt dat hij zich verveelt op school en dat het tijdverspilling is, accepteer dan deze waardevolle informatie en blijf kalm. Toon uw zoon een oprechte, liefdevolle interesse om hem het gevoel te geven dat u hem niet veroordeelt, maar dat u het wilt begrijpen en dat u bereid bent hem te helpen zijn dromen en levensplannen te vervullen. Zoek uit wat hij gaat doen (misschien wil hij zijn jeugd verlengen door een leerjaar te herhalen?), En misschien wil hij muzikant of atleet worden. Zo kom je in gesprek met buitenschoolse dromen of fascinaties die ondersteund en geholpen kunnen worden bij de uitvoering ervan. Maar hiervoor moet je tegelijkertijd de school doorlopen. U bent bereid hem te helpen de achterstand in te halen, maar om hem te laten slagen, moet hij in deze kwestie een verantwoorde beslissing nemen. Ik ben voorstander van een rationeel onderzoek van een kind naar de noodzaak van verandering. Dit is de meest effectieve methode. Er zijn mensen die 'de drive' moeten versterken door specifieke contracten af te sluiten. Je koopt bijvoorbeeld een gitaar, betaalt voor muzieklessen, als je samen begint te leren en een half jaar geen geld hebt. Helaas kunnen dergelijke overeenkomsten slechts tijdelijk vruchtbaar zijn. Na aanschaf van een gitaar gaat de school bijvoorbeeld weer de hoek om en staan we bij het startpunt. Ik vind dat je ook op school over je zoon moet praten, bij voorkeur met de klassenleraar. Het feit dat een moeder geïnteresseerd is in haar eigen kind en bereid is hem in moeilijkheden te helpen, heeft altijd een positief effect op de houding van opvoeders ten opzichte van de leerling. Als leraren hem anders gaan behandelen, zijn ambities voeden, zijn grappen uitlachen, laten zien dat ze hem leuk vinden en hem uit slechte cijfers willen halen, dan moeten ook het gedrag en de houding van de zoon ten opzichte van school veranderen. Vraag erom. Laat ze hem minder berispen en meer prijzen. Laat het kind voelen dat het iets waard is, dat het veel kan doen als het dat wil. Iedereen heeft behoefte aan succes en acceptatie. Een goede sfeer is bevorderlijk voor mobilisatie. Ik hoop dat je goed met mijn zoon kunt opschieten, hij zal zich geen zorgen meer maken over je zorgen en gaat samenwerken. Geen paniek. De test van de middelbare school is niet moeilijk en elk denkend kind kan het schrijven.Het is belangrijk om u te concentreren bij het lezen van de instructies en u dient dit te oefenen. Ik wens je vrede en geduld en geloof in het begrip van je tiener.
Onthoud dat het antwoord van onze expert informatief is en geen vervanging is voor een bezoek aan de dokter.
Barbara Śreniowska-SzafranEen docent met jarenlange ervaring.
