Gezondheidsbalans van een 4-jarig kind

Wat is de balans van een vierjarige? Controleer de gezondheidsbalans van een 4-jarig kind en wees bereid om eventuele vragen van de arts tijdens het bezoek te beantwoorden.

De gezondheidscontrole van een kind is een diepgaand medisch onderzoek van een kind dat regelmatig met passende tussenpozen wordt uitgevoerd. Deze tests worden gebruikt om de gezondheid van het kind te controleren en om onregelmatigheden in de gezondheid vroegtijdig op te sporen. Waar let een arts speciaal op bij het onderzoeken van een vierjarige?

Balans van vierjarige kinderen: onderzoek

In het begin vraagt ​​de arts naar de gezondheid van het kind in de afgelopen twee jaar (vroegere ziekten, vatbaarheid voor virussen). Er wordt gekeken naar de fysieke, psychomotorische en sociale ontwikkeling van een kleuter.

De bloeddruk van het kind wordt gemeten en er wordt beoordeeld of alle vaccinaties zijn uitgevoerd volgens het vaccinatieschema.

Als gids onderzoekt de arts spraakvaardigheid, gezichtsvermogen en gehoor. Als hij zich ergens zorgen over maakt, verwijst hij of zij het kind door naar een geschikte specialist, zoals een logopedist, oogarts of KNO-arts. De lichaamshouding van het kind wordt voornamelijk gecontroleerd op de laterale kromming van de wervelkolom, de positie van de onderste ledematen en de vorm van de voeten

Zoals bij elke balans, worden de lengte en het gewicht van het kind gemeten en vergeleken met de percentielrasters, aan de hand waarvan de arts bepaalt of de ontwikkeling van het kind normaal is.

Een algemeen aanvaarde norm is tussen het 3e en 97e percentiel. Kinderen die tussen het 3e en 10e percentiel en het 90e en 97e percentiel vallen, vallen binnen het normale bereik, dus ze zullen vaker medische consultaties en aanvullende tests nodig hebben om andere ziekten uit te sluiten die verband houden met abnormale lengte of gewicht.

De balans van een vierjarige: vragen die de dokter zou moeten stellen

1. Loopt en rent het kind soepel?

2. Kan het kind op één been staan?

3. Kan het kind de knoppen zelf losmaken?

4. Kan het kind een huis / meer / bloem tekenen?

5. Kan het kind een brug of ander bouwwerk met blokken bouwen?

6. Stelt het kind "waarom" en "waarom" vragen?

7. Begrijpt het kind gesproken gesproken commando's, leg het bijvoorbeeld op tafel, doe de deur open?

8. Eet het kind alleen?

9. Gaat het kind alleen naar de badkamer en zorgt het voor zijn behoeften?

10. Kan het kind zelf een broek, hoed, schoenen aantrekken (zonder te binden)?

11. Gebruikt het kind spontaan zinnen met meerdere woorden?

12. Wordt het kind begrepen door de mensen om hem heen?

13. Heeft het kind moeite om in slaap te vallen en 's nachts wakker te worden?

Het balansonderzoek van het kind eindigt met de voltooiing van de balansaanvraag en de mogelijke kwalificatie van het kind voor de apotheekgroep (waar het met speciale zorg zal worden gedekt).