Ik merkte dat mijn leerling begon te stotteren. Ik ben een klas 3 homeroom leraar op de basisschool. Ania kan de lettergrepen "doei" en "po" niet uitspreken, iets blokkeert haar. Ik heb de indruk dat ze lucht tekort komt, dan omhelst het haar nek en laat het haar hoofd zakken. Mam weet de reden niet, ze is net zo bezorgd, zegt dat het nu drie maanden geleden is en het begon plotseling. Ania is een ambitieus en gevoelig kind. Moeder bezocht met haar een logopediste, maar ze kon haar niet helpen. Ik vraag om tips voor het werken met Ania in de klas en is het een tijdelijke toestand of een probleem dat moet worden gemeld aan een logopedist - een specialist in stotteren?
Je zult zeker Ania's begrip van haar moeilijkheden nodig hebben, maar zonder in mededogen te vervallen. Ania zou geroepen moeten worden om te antwoorden zoals voorheen, als ze een probleem heeft met zeggen, moet je geduldig wachten tot ze klaar is, onderbreek de zin niet en maak de zin voor haar af. Zo'n beeld van communicatie is geen tijdelijke toestand, maar een klassiek stotteronderwerp voor therapie. Intensieve logopedie (eventueel bij een neuroloog) is noodzakelijk, wat de spreekvaardigheid van Ania ten goede komt. Deze toestand aan zichzelf overlaten kan verstrekkende emotionele en psychologische gevolgen hebben.
Onthoud dat het antwoord van onze expert informatief is en geen vervanging is voor een bezoek aan de dokter.
Katarzyna BąkowiczEen specialist op het gebied van mediacommunicatie. Hij geeft individuele therapie met volwassenen en kinderen, workshops over werken met het lichaam, stem en ademhaling, trainingen voor bedrijven.
