Het kind ontving een verklaring van handicap (psychische stoornissen). Moet ik met dit oordeel naar het Psychologisch en Pedagogisch Adviescentrum gaan? Voor de commissie werd het kind in de kliniek onderzocht en zijn IQ was normaal. Kan hij / zij een certificaat krijgen van het adviescentrum voor onderwijs in een geïntegreerde klas? Momenteel is hij een leerling van de 4e klas van de basisschool. Heeft het kind recht op een tweede leerkracht tijdens de les op basis van de arbeidsongeschiktheidsverklaring?
De beslissing over de noodzaak om in een geïntegreerde klas te studeren (voor bepaalde tijd of permanent) wordt genomen door de Psychologische en Pedagogische Klinische Commissie, bestaande uit meerdere specialisten en het hoofd van de kliniek. U heeft van de Medische Commissie een verklaring van de handicap van uw kind gekregen, gebaseerd op een psychologisch onderzoek en medische onderzoeken. Met alle documenten die je hebt, moet je naar het Centrum voor Psychologische en Pedagogische Begeleiding (passend voor de woonplaats) gaan en om een beslissing voor de school vragen. Het kan voorkomen dat de kliniek een aanvullend onderzoek van het kind wil uitvoeren alvorens een besluit te formuleren. Afgezien van de medische en psychologische diagnose, moet de beslissing richtlijnen bevatten voor de school met betrekking tot de methoden en vormen van werken met de student, evenals gedetailleerde aanbevelingen (bv. Bedekking met specifieke buitenschoolse activiteiten, maximale tijd die de student mag krijgen om overdag te werken, enz.). U kunt vragen om zaken op te nemen die u kent uit eerdere ervaringen met uw kind. Controleer bij ontvangst van het document of dit gedeelte (tips en aanbevelingen) niet is weggelaten. Dan moet u uw aanvraag voor toelating tot de inburgeringsklas bij de school indienen en de beslissing van de kliniek bijvoegen. Ik weet niets over klaslokalen of inclusieve scholen in jouw omgeving. Theoretisch (zoals het hoort) werken twee mensen gelijktijdig met de inburgeringsles: de een met algemene voorbereiding, de ander met specialistische voorbereiding. De tweede leraar-tutor is meestal een leraar of psycholoog die studenten met een handicap ondersteunt. Aangezien u zich in een dergelijke situatie bevond, leest u de slogan: waar een gehandicapte student recht op heeft op www.niepogodni.pl. Het is de moeite waard om te weten. Bij meningsverschillen is bekend naar welk juridisch document verwezen moet worden. Het kan ook nuttig zijn om de volgende websites te lezen: a) Een kind met speciale onderwijsbehoeften, en b) 10 vragen over een inclusieve school.
Onthoud dat het antwoord van onze expert informatief is en geen vervanging is voor een bezoek aan de dokter.
Barbara Śreniowska-SzafranEen docent met jarenlange ervaring.
